DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: PESQUISA DE CAMPO NUMA ESCOLA PÚBLICA DA SERRA-ES

Juliane Pires Janjacomo, Laodicéia Onozolon Paulino

Resumo


Este artigo foi desenvolvido para contribuir aos docentes e discentes que assim como nós encontram em seu dia-a-dia as dificuldades no processo de inclusão da criança deficiente na rede regular de ensino. Em observação, citamos uma criança, que é portadora da Síndrome de Down, com objetivo de relatar algumas características, ações e história dessa doença, a criança sendo interligada no meio escolar. Então, para isso buscamos estudar, pesquisar e observar sobre como podemos atuar em certas situações para melhorar a vida de crianças com necessidades especiais e auxiliar professores dessa área.

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